Задача

Требуется смонтировать несколько видеоуроков для медицинских студентов, которые будут использоваться в дистанционном обучении. На выходе - готовые, красивые ролики для открытого размещения в сети.

Содержание исходных материалов

• Короткие видео (2-5 минут) - практические упражнения, снятые кусками. Нужно собрать в одном логичном и красивом ролике.
• Длинные видео (20-40 минут) - цельные лекции (единый дубль), в которые требуется интегрировать наглядные графические схемы и, при необходимости, по-другому смонтировать начало/концовку.

Технические и стилистические пожелания

• Добавить профессиональную заставку и конечный pay-off.
• Встроить планы/схемы без рывков и потери синхронизации с речью.
• Сохранить естественность подачи (голос автора как основа, монтаж не должен чувствоваться).
• Ориентир по стилю - популярные авто-инструкторы (эталон - школа «Баранки-Носороги»), требуется яркий, чистый визуал и четкая организация информации.

Форматы оценки работы

Хотелось бы понять, стоимость выгоднее считать:

• за минуту готового монтажа (≈ N руб/мин)
• или за объем готовой серии уроков (пренедим всё в пакеты / километрах исходников).

Затраты будут большими из-за объема материала (несколько лекций + много практических), так что предпочтительна фиксированная система.

Несколько слов об оформлении

• Акцент на наглядность - добавляем текстовые key, схемы.
• Пренедим всё это так, чтобы не стыдно было показыать с экрана аудитории.
• Желательно использовать предоставленные иллюстрации (референсы - зелёно-синяя цветовая палитра, без узнаваемого бренда).